Semejanzas
- En noruega al igual que en España, la formación debe tener una idea de diversidad cultural, y un respeto por las convicciones individuales.
- En los 2 sistemas educativos son promotores de la democracia y de la igualdad. Todos los alumnos deben desarrollas conocimientos, habilidades y actitudes que puedan ser usadas en su vida diaria y laboral.
- Todos los alumnos tienen la oportunidad de ser creativos y comprometidos.
- En ambos sistemas educativos existen casos de alumnos los cuales necesitan una adaptación curricular. Los alumnos necesitan y tienen un profesor de apoyo.
- En los 2 países existe el derecho y la obligación de asistir a la educación primaria y secundaria; en el caso de Noruega secundaria inferior.
- Los niños empiezan a asistir con obligatoriedad a clase a los 6 años de edad.
- La edad hasta la que es obligatoria la asistencia a clase es de 16 años, pudiendo posponerlo, pero sin ninguna obligación.
- Si un alumno con edad obligatoria de asistencia al colegio, falta de forma continuada y sin justificación alguna, los padres o tutores legales de dicho alumno pueden ser sancionados.
- El tiempo dedicado a la enseñanza por cada curso no debe ser menor de 38 semanas dentro de un marco de 45 semanas consecutivas durante el año escolar.
- El municipio emite los reglamentos relativos a días lectivos y vacaciones para los alumnos durante el año escolar.
- El profesorado deberá organizar y llevar a cabo la enseñanza de acuerdo con los planes de estudio.
- Los alumnos deberán participar activamente en la situación de aprendizaje. Para ello el profesorado juega un papel muy importante.
- La escuela debe respetar las creencias religiosas de alumnos y familia y garantizar su derecho a una educación igualitaria.
- Los castigos corporales y otras formas de humillación están totalmente prohibidas.
Diferencias:
- En Noruega la educación primaria y secundaria inferior incluye: Religión, filosofía de la vida y ética, matemáticas, lenguas extranjeras, educación física, economía doméstica de Noruega, formación social, ciencias naturales, estético, práctico y social. Sin embargo en España hay materias de las mencionadas anteriormente que no se cursan.
- En ambos países la educación obligatoria es de 10 años. Pero está dividido de forma diferente. En noruega primaria se divide 7 cursos y posteriormente existe la secundaria inferior con una durabilidad de 3 cursos.
- Los establecimientos asumen la responsabilidad de la formación de uno más aprendices, que deben ser aprobados por la autoridad de la provincia.
Conclusión
Se tratan de dos sistemas educativos muy similares, pues se tratan de dos países europeos. En las cuales debe existir una diversidad en la enseñanza, así como los estudiantes con deficiencias y capacidades tienen una serie de recursos y profesores de apoyo. La educación es obligatoria, empezando a los 6 años de forma obligatoria. También deben respetar culturas, religiones, etc. Sin embargo estos cursos entre ambos países están repartidos de forma diferente.
Autores:
Jorge Álamo Palomo
Jonatan Sánchez Blanchart
Alejandro García Doblado

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